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没听到的稍微等一下

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听不到的点一下

近日，连战的母校———西安后宰门小学的5名小记者写信给连战爷爷，表达了他们希望采访连爷爷的殷切期望和通过连爷爷转达对台湾小朋友祝福的美好愿望。小记者的指导老师已将信件转交给相关部门。

　　“做梦都想采访连爷爷”

　　昨日，记者见到了5名以校友的身份写信并希望采访连战爷爷的小记者。他们说，连战爷爷回到阔别60多年的家乡，一定有很多很多的感想，特别是4月30 日将回到母校访问，作为中国少年通讯社小记者的他们意识到：这是一个千载难逢的重大新闻。他们分别写了《给连战爷爷的一封信》，希望能够以小校友和小记者的双重身份，采访这位爷爷辈的老校友、老学长。五年级二班学生、10岁的小记者童馨悄悄地告诉记者：“作为一名小记者，我做梦都想采访连爷爷……”

　　小校友想提很多问题

　　昨晚9时，经努力争取，本报记者见到了孩子们写给连战先生信件的原件。通过信件，记者感受到5名孩子对连爷爷的崇敬和祝福。

　　■以校友的身份向您敬礼 在刘瀚祥同学的心目中，“连爷爷是一个了不起的人”，他在信中写道：“您的母校是后宰门小学，我现在也是后宰门小学的一员，以校友的身份，我向您致以崇高的敬礼。”他想通过连战爷爷向台湾的小朋

　　友们问好，“希望我们能够手拉手、心连心，一起全面发展。”他最大的希望是和连爷爷照一张照片，作为自己“一生的纪念”。

　　■您小时候的学校是啥样子 周融同学希望问问连爷爷：“回到母校，觉得变化大吗？真想听您讲一讲母校从前是个什么样子。”她很希望“什么时候能带台湾的小朋友去参观兵马俑”，同时她还“有点担心，担心您看我小，不理我，不在意我提出的问题。”

　　■向老校友讨教学习经验 李弈欣同学在信中写道：“听说您小时候在班里是甲长（学生干部），我想向您取取经，您是如何学习的？在您小的时候，经常会有日军的袭击，经常会躲进防空洞，您是如何在这种环境下学习的？台湾的小朋友学习的情况是什么样的？”

　　■站在母校土地上心情如何 井伊娜同学写道：“虽然您小时候环境不好，但您的学习成绩一定很好吧？您一定很用功吧？您小时候的梦想是什么？您现在站在母校的土地上心情如何？”“台湾的小朋友也能够天天背着书包坐在漂亮的教室里吗？”

　　■我们期待您的再次到来童馨同学想“跟您说几句话”，以了解“连爷爷回到母校的心情和您小时候的学习、生活情况”，还想请连爷爷带去对台湾小朋友的美好祝福。但是，听说“您在母校只能待40多分钟，我想采访您的梦想这次就可能无法实现了，不知爷爷您什么时候还能再回到母校，我们期待您的再次到来！”
来源：华商报

真是心惊肉跳啊，这个可以拿去吓死N多人